Biagio Vitolo

Le mie lezioni nascono dall’idea che imparare sia un’esperienza viva, non una semplice trasmissione di informazioni. Ogni incontro è un dialogo, uno spazio in cui curiosità e passione si incontrano per costruire qualcosa di autentico. Mi piace pensare alla lezione come a un laboratorio in cui si sperimenta, si riflette, si sbaglia e si cresce insieme: un luogo in cui lo studente non è spettatore, ma protagonista del proprio percorso.

La mia metodologia si fonda sull’ascolto e sulla personalizzazione. Ogni studente ha un ritmo, una motivazione e un modo diverso di apprendere: per questo, prima di tutto, cerco di conoscerlo, di capire cosa lo ispira e cosa lo blocca. Da lì costruisco un percorso su misura, che alterna momenti teorici a esercizi pratici, riflessioni, confronti e attività creative. Credo profondamente che la conoscenza resti impressa quando diventa esperienza, e quindi cerco sempre di trasformare i concetti in qualcosa di vivo e concreto.

Le mie lezioni sono dinamiche, spesso interattive: utilizzo materiali multimediali, esempi attuali e strumenti digitali per mantenere alta l’attenzione e stimolare la partecipazione. Ma soprattutto, mi impegno a creare un clima sereno e accogliente, dove nessuno abbia paura di fare domande o di commettere errori. L’errore, per me, è una tappa preziosa del processo di apprendimento, una porta verso la comprensione profonda.

In ogni lezione cerco di trasmettere non solo contenuti, ma anche entusiasmo, fiducia e consapevolezza. Il mio obiettivo è che ogni studente esca da ogni incontro un po’ più sicuro, curioso e motivato a continuare il proprio cammino di scoperta.