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Non esiste un metodo universale di insegnamento, il compito di un buon insegnate è capire le modalità più efficaci di apprendimento in base alla persona a cui si insegna. Questo è il mio punto di partenza per poi sviluppare un programma.
Nulla si lascia al caso, ci deve essere una struttura in quello che si fa ed è quello che cerco di fare.
Nelle singole lezioni inserisco il più possibile lo svol...
Non esiste un metodo universale di insegnamento, il compito di un buon insegnate è capire le modalità più efficaci di apprendimento in base alla persona a cui si insegna. Questo è il mio punto di partenza per poi sviluppare un programma.
Nulla si lascia al caso, ci deve essere una struttura in quello che si fa ed è quello che cerco di fare.
Nelle singole lezioni inserisco il più possibile lo svolgimento di esercizi o analisi accompagnate, la pratica è ciò che deve seguire la teoria e il centro delle lezioni ruota intorno allo / a studente / studentessa.
Mi piace avere un dialogo con gli studenti: se trovano utile quello che stiamo facendo, cosa li potrebbe aiutare, quali criticità incontrano nello studio e come fare a superarle.
Siamo tutti capaci di apprendere, bisogna solo trovare la propria chiave.
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