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Salve a tutti e tutte,
sono laureata in Scienze Politiche con indirizzo amministrativo, durante il quale ho sostenuto 8 esami in discipline giuridiche. Ho quasi terminato il percorso accademico in Servizio Sociale ,avendo avuto modo durante di seguire il corso di Diritto penale. Sono una volontaria penitenziaria. Sono circa dieci anni che mi formo e svolgo attività di volontariato in differenti s...
Salve a tutti e tutte,
sono laureata in Scienze Politiche con indirizzo amministrativo, durante il quale ho sostenuto 8 esami in discipline giuridiche. Ho quasi terminato il percorso accademico in Servizio Sociale ,avendo avuto modo durante di seguire il corso di Diritto penale. Sono una volontaria penitenziaria. Sono circa dieci anni che mi formo e svolgo attività di volontariato in differenti settori del terzo settore. Ho una certificazione - qualifica regionale come formatrice adulti/ facilitatrice di gruppi. Posso affiancare alla mia conoscenza teorica del diritto, maturata durante gli studi accademici e la formazione del terzo settore, gli strumenti acquisiti come "Formatore e facilitatore" , relativi alle tecniche, metodi ed approcci formativi, indagando quale sia più idoneo in base alle caratteristiche del discente e della classe gruppo, senza sottovalutare l'importanza del metodo cooperativo. Altro aspetto importantissimo, non offrire una formazione in cui il discente, ha un ruolo passivo, ma generare un ruolo attivo e di scambio reciproco. Per poter realizzare questa relazione, è importante l'ascolto attivo, attitudine che ho avuto modo di sviluppare durante il mio tirocinio accademico per servizio sociale, durante le numerose attività di volontariato (operatrice sportello ascolto / operatrice antiviolenza). L'ascolto attivo è fondamentale per cogliere le caratteristiche dei singoli in sinergia con eventuali dimensioni di gruppo. Altro aspetto è la creatività. Le attività poste alla base dei metodi secondo la mia linea, non avranno limiti alla creatività. Teorie, nozioni, metodi personalizzati, cooperazione, ruolo attivo del discente, ascolto attivo, creatività, con tutti questi elementi apprenderemo insieme il diritto
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