Sono una neolaureata magistrale in Matematica con formazione specifica per l’insegnamento e il mio obiettivo professionale è diventare insegnante di Matematica e Fisica nella scuola secondaria. Ho seguito il percorso universitario di laurea magistrale in Storia e Didattica della Matematica e ho conseguito l’abilitazione PFI60, che mi ha permesso di svolgere tirocinio diretto in ambito scolastico...
Sono una neolaureata magistrale in Matematica con formazione specifica per l’insegnamento e il mio obiettivo professionale è diventare insegnante di Matematica e Fisica nella scuola secondaria. Ho seguito il percorso universitario di laurea magistrale in Storia e Didattica della Matematica e ho conseguito l’abilitazione PFI60, che mi ha permesso di svolgere tirocinio diretto in ambito scolastico e attività di supporto agli studenti.
Da diversi anni offro lezioni private di Matematica e Fisica, occupandomi sia del recupero delle lacune sia del consolidamento delle competenze e della preparazione a verifiche ed esami. Ritengo importante aiutare lo studente a comprendere i contenuti, ma anche a sviluppare un metodo di studio efficace e una maggiore fiducia nelle proprie capacità.
Le lezioni sono personalizzate in base alle esigenze, al livello di partenza e agli obiettivi dello studente, e possono svolgersi sia in presenza sia online, a seconda delle necessità. Presto attenzione alla chiarezza espositiva, al dialogo e alla costruzione graduale dei concetti, cercando di rendere la materia più accessibile e meno fonte di ansia.
Mi considero una persona affidabile, paziente e motivata, con buone capacità relazionali e organizzative. Sono interessata a collaborare con un’associazione che valorizzi la qualità dell’insegnamento e il supporto personalizzato, mettendo a disposizione il mio impegno, la mia serietà e la mia passione per la didattica della matematica. Con grande attenzione alla responsabilità professionale e alla puntualità offro continuità didattica e disponibilità al confronto costante con famiglie e studenti per favorire percorsi di apprendimento sereni e duraturi nel tempo e nei risultati.
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