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Chiara

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Il mio approccio alla materia è strutturato in fasi:
1. Invito lo studente a leggere a voce alta il paragrafo/esercizio di interesse
2. Valuto il grado di comprensione con domande mirate su ciò che ha appena letto
3. Inizio con la spiegazione partendo dalle lacune dimostrate al punto due
4. Se necessario faccio fare uno schema riassuntivo per impostare il discorso
5. Invito il ragazzo a ripetere...
Il mio approccio alla materia è strutturato in fasi:
1. Invito lo studente a leggere a voce alta il paragrafo/esercizio di interesse
2. Valuto il grado di comprensione con domande mirate su ciò che ha appena letto
3. Inizio con la spiegazione partendo dalle lacune dimostrate al punto due
4. Se necessario faccio fare uno schema riassuntivo per impostare il discorso
5. Invito il ragazzo a ripetere ponendo attenzione non solo ai contenuti ma anche alla forma
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