Chiara Mancini

Esposizione delle eventuali difficoltà che lo studente presenta, in modo tale da poter visualizzare e conoscere il problema per poterlo affrontare insieme.
Conoscenza personale dello studente, con confronti e dialoghi.
Coinvolgimento emotivo in modo che possa partecipare maggiormente alle tematiche che andremo a trattare.
Lettura ad alta voce insieme, con chiarimento di eventuali concetti che possono essere orticanti.
Sottolineatura delle nozioni principali.
Riassunti, schemi e mappe concettuali per memorizzare, visualizzando.
Ampliare, spaziare e confrontare le conoscenze acquisite precedentemente con quelle più recenti.
Processi di scrittura da mettere in risalto con allenamenti ed esercitazioni piacevoli e stimolanti.
Ripetere ad alta voce, insieme.
Partecipazione, interazione, condivisione.