Chiara Vidulis

La formazione magistrale in matematica con indirizzo didattico mi ha permesso di sviluppare competenze anche in ambito pedagogico, oltre che tecnico matematico. Questo, unito all'esperienza di oltre sette anni con le lezioni private (per studenti di scuola secondaria di primo e secondo grado, e studenti universitari), ha portato al consolidamento di un metodo personale, da adattare alle esigenze dello studente. A seconda delle sue necessità potremo soffermarci più sulla teoria (sempre fondamentale), o concentrarci sulle applicazioni, prediligendo per quanto possibile i cosiddetti "problemi" che richiedono riflessioni, a discapito della risoluzione meccanica di esercizi in cui è richiesta la mera applicazione di formule date. Pongo molta attenzione anche alle questioni formali, simboliche e metodologiche della matematica, e ritengo fondamentale lo sviluppo di competenze argomentative, su cui credo sia necessario concentrarsi.