Daniela

Mi chiamo Daniela e sono una pedagogista ed educatrice professionale con esperienza pluriennale nel supporto allo studio, tutoraggio dell’apprendimento e consulenza pedagogica per bambini, ragazzi e famiglie. Sono attiva da oltre 20 anni nel settore educativo.

Cosa offro

Ripetizioni online personalizzate, mirate a consolidare conoscenze e migliorare le competenze di studio.
Supporto allo studio e aiuto compiti per studenti di scuole elementari, medie e superiori, con approccio pedagogico mirato alle esigenze individuali.
Tutoraggio dell’apprendimento, orientato a sviluppare strategie efficaci per l’organizzazione dello studio e la gestione delle difficoltà scolastiche.
Consulenze pedagogiche per famiglie e scuole, incluse indicazioni per la stesura di PEI (Piani Educativi Individualizzati) e PDP (Piani Didattici Personalizzati).

Il mio approccio

Lavoro con un metodo personalizzato e centrato sullo studente, valorizzando i punti di forza e individuando le strategie più efficaci per superare difficoltà specifiche. Ritengo fondamentale instaurare un rapporto di fiducia con lo studente e con la famiglia, per potenziare l’autonomia nello studio e ottenere risultati concreti.

Perché scegliere me

Formazione specialistica in pedagogia e supporto didattico.
Esperienza professionale maturata sia in ambito educativo che come libera professionista.
Percorsi individualizzati basati sui bisogni reali dello studente.
Flessibilità e disponibilità online, con orari adattabili alle esigenze scolastiche.

Come lavoreremo
I nostri percorsi inizieranno con un primo incontro conoscitivo, utile a comprendere le esigenze di ogni studente, il livello di partenza e gli obiettivi scolastici da raggiungere. Successivamente costruiremo un piano di lavoro personalizzato, con obiettivi chiari e strategie condivise. Le lezioni online saranno strutturate ma flessibili, alternando spiegazioni, esercitazioni guidate e strumenti pratici per migliorare il metodo di studio. È previsto un confronto costante con le famiglie, per monitorare i progressi e adattare il percorso in base ai risultati ottenuti.