Sono un docente di scuola secondaria, classe di concorso A-12 (Discipline letterarie), e offro lezioni online di italiano, letteratura, storia e geografia.
Nel mio lavoro, cerco innanzitutto di capire dove nasce la difficoltà dello studente. Non sempre una carenza o un'insufficienza dipendono dalla mancanza di impegno: spesso il problema è un metodo poco efficace, la difficoltà nell'organizzare l...
Sono un docente di scuola secondaria, classe di concorso A-12 (Discipline letterarie), e offro lezioni online di italiano, letteratura, storia e geografia.
Nel mio lavoro, cerco innanzitutto di capire dove nasce la difficoltà dello studente. Non sempre una carenza o un'insufficienza dipendono dalla mancanza di impegno: spesso il problema è un metodo poco efficace, la difficoltà nell'organizzare le informazioni, nella gestione del tempo o nel trasformare ciò che si è studiato in una buona esposizione orale o scritta.
Per questo le lezioni vengono costruite sulle esigenze concrete dello studente. Possiamo lavorare sul recupero di argomenti non compresi, sulla preparazione specifica di verifiche e interrogazioni, sul metodo di studio oppure sulla preparazione all'Esame di Stato.
Propongo anche un lavoro specifico sulla scrittura, in cui metto a disposizione le mie competenze da giornalista iscritto all'Albo: comprensione e analisi del testo, costruzione di un elaborato, organizzazione delle idee, correttezza grammaticale e sintattica e revisione dei propri testi. Per letteratura e storia, invece, cerco di evitare lo studio puramente mnemonico, lavorando sui collegamenti tra autori, opere, avvenimenti e contesto storico-culturale.
Durante la prima lezione individuiamo insieme gli obiettivi e le principali difficoltà, così da impostare un percorso adatto al livello e alle necessità dello studente. Le lezioni possono essere occasionali, ad esempio in preparazione di una verifica o di un'interrogazione, oppure organizzate con cadenza settimanale per costruire un percorso più continuativo e fruttuoso a lungo termine.
L'obiettivo non è semplicemente preparare lo studente alla verifica successiva, ma aiutarlo a diventare progressivamente più autonomo nello studio, nell'esposizione e nella scrittura.
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