Debora

Le mie lezioni di inglese

Il mio approccio all’insegnamento dell’inglese si basa su un principio semplice: una lingua non si studia soltanto, si vive. Per questo motivo, ogni lezione è strutturata in modo da essere dinamica, interattiva e adattata agli obiettivi specifici dello studente.

Parto sempre da un’analisi delle esigenze: può trattarsi di migliorare la conversazione, acquisire sicurezza nella grammatica di base, ampliare il lessico o affinare lo stile comunicativo in contesti più complessi. Una volta chiariti gli obiettivi, definisco un percorso personalizzato che alterna esercizi mirati, letture guidate e momenti di dialogo.

Per gli studenti che frequentano la scuola, mi allineo al programma che viene loro assegnato, in modo da rafforzare ciò che studiano in classe. Tuttavia, cerco di andare oltre: il mio obiettivo è “sbloccare” il parlato, dare fiducia e incoraggiare l’uso pratico dell’inglese in contesti reali. Troppo spesso chi studia una lingua sa leggere o tradurre, ma non riesce a comunicare con fluidità: nelle mie lezioni la conversazione è al centro.

Non trascuro però gli aspetti fondamentali come la pronuncia, la costruzione corretta delle frasi e l’arricchimento del vocabolario. Per stimolare la memoria e mantenere alta l’attenzione, utilizzo materiali autentici: articoli, brevi video, dialoghi reali o simulazioni di situazioni quotidiane e professionali.

Ogni studente impara in modo diverso e con tempi diversi: per questo adatto i contenuti e il ritmo in base alle necessità. L’obiettivo finale non è solo migliorare il livello linguistico, ma acquisire la sicurezza per usare l’inglese in modo spontaneo, naturale e piacevole.