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La passione è il motore anche per insegnare una materia e una sincera curiosità può fare dei piccoli miracoli, può far appassionare chi ti ascolta.
Una lezione di storia, di filosofia, di inglese non può annoiare, non può essere passivamente letta e ripetuta senza sosta con la pretesa di ricordarsi ogni nozione.
Per ricordare bisogna fare un’esperienza di stupore, e per stupirsi bisogna smettere...
La passione è il motore anche per insegnare una materia e una sincera curiosità può fare dei piccoli miracoli, può far appassionare chi ti ascolta.
Una lezione di storia, di filosofia, di inglese non può annoiare, non può essere passivamente letta e ripetuta senza sosta con la pretesa di ricordarsi ogni nozione.
Per ricordare bisogna fare un’esperienza di stupore, e per stupirsi bisogna smettere di dirsi “è cosi” e cominciare a chiedersi “perché è così?”
La conoscenza parte dall’esigenza di comprendere qualcosa e generalmente ciò che più ci interessa è il presente che viviamo ogni giorno, perciò se sarà necessario partiremo da qui, faremo innumerevoli passi a ritroso e ci daremo delle risposte facendo ricorso alla storia, ai filosofi e agli artisti di un tempo.
E soltanto alla fine passeremo agli schemi, alle parole chiave e alle date importanti
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