Elena Frattali

L’approccio che utilizzo nelle mie lezioni è di tipo comunicativo e situazionale. A una parte teorica segue sempre una parte laboratoriale nella quale l’allievo si cimenta direttamente su quanto appreso, sia dal punto di vista lessicale, sia dal punto di vista sintattico-grammaticale e verrà sempre coinvolto in situazioni concrete di utilizzo e reimpiego delle formule apprese.
Nelle mie lezioni spesso privilegio l’aspetto ludico, stimolando l’allievo anche attraverso il ricorso a piattaforme didattiche quali Quizlet, Quizizz e Kahoot al fine di facilitare l’apprendimento di lessico e formule grammaticali e mezzi multimediali.
Amo le lezioni dinamiche che combinano tra loro varie metodologie e coinvolgono tutte le competenze, dalla comprensione scritta a quella orale, alla produzione sia scritta che orale, all’ interazione sia orale che scritta. I contenuti vengono adeguati al livello di partenza dell’allievo e vanno dal lessico e alle strutture linguistiche di base al vocabolario più avanzato con funzioni linguistiche più complesse , colloquialismi e microlingue.
La gradualità nella presentazione delle strutture linguistiche è un altro degli aspetti che considero fondamentali nel mio approccio all’insegnamento della L2 e questa varia a seconda dello stile di apprendimento degli allievi; trovo infatti particolarmente importante basare le mie lezioni sullo stile di apprendimento degli allievi.
Considero di fondamentale importanza inoltre la riflessione e la correzione dell’errore, e su quest’ultimo si lavorerá al fine di evitare l’interiorizzazione di formule scorrette.
Ho una lunga esperienza nella preparazione agli esami di certificazione linguistica e ho il titolo di certificatrice per i livelli B1 e B2.
In sintesi, serietà, competenza, amenità ed efficacia sono i fondamenti sui quali baso il mio lavoro,
Si offre una prima lezione esemplificativa gratuita