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Elena Semenikhina è laureata in letteratura russa e ha conseguito una formazione pedagogica specifica per l’insegnamento nella scuola primaria presso l’Università Pedagogica Statale Russa «A. I. Herzen» di San Pietroburgo. Ha inoltre approfondito la didattica del russo come lingua straniera per bambini presso l’Università Statale di Mosca «M. V. Lomonosov» (MGU).

Cresciuta in una famiglia di ins...
Elena Semenikhina è laureata in letteratura russa e ha conseguito una formazione pedagogica specifica per l’insegnamento nella scuola primaria presso l’Università Pedagogica Statale Russa «A. I. Herzen» di San Pietroburgo. Ha inoltre approfondito la didattica del russo come lingua straniera per bambini presso l’Università Statale di Mosca «M. V. Lomonosov» (MGU).

Cresciuta in una famiglia di insegnanti, ha sviluppato fin dall’infanzia un profondo rispetto per il sapere e una naturale passione per l’educazione. È anche madre di un figlio cresciuto bilingue, esperienza che le ha permesso di conoscere da vicino le opportunità e le sfide legate alla crescita tra due lingue e culture.

Vive in Italia da molti anni e, insegna presso la scuola russa di Reggio Emilia, contribuendo allo sviluppo di programmi educativi e materiali didattici per la scuola primaria.

Partecipa regolarmente a conferenze internazionali, seminari, webinar e corsi di aggiornamento dedicati al bilinguismo, all’educazione interculturale e alle metodologie innovative per l’insegnamento della lingua russa.

Nel suo approccio pedagogico unisce competenze linguistiche, metodologie didattiche moderne e attenzione alle esigenze individuali di ogni alunno. Il suo obiettivo è creare un ambiente accogliente e stimolante, nel quale ciascuno possa sentirsi valorizzato, sviluppare le proprie capacità e imparare con serenità e motivazione.

Per Elena, insegnare significa molto più che trasmettere conoscenze: significa accompagnare ogni bambino nella crescita, rafforzarne l’autostima e coltivare il legame con la lingua, la cultura e le proprie radici.

«Ogni bambino è unico. Il compito dell’insegnante è aiutarlo a credere nelle proprie possibilità, a esprimere il proprio potenziale e ad amare la lingua russa come strumento di comunicazione, scoperta e incontro tra culture».
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