Elia Pattacini

Diplomato al Liceo Scientifico Spallanzani, ho proseguito il mio percorso accademico iscrivendomi al corso di laurea in Ingegneria Biomedica presso il Politecnico di Milano, dove ho approfondito le mie conoscenze nel campo delle scienze e dell'ingegneria applicata alla medicina. Durante il periodo universitario, ho sviluppato un forte interesse per l'insegnamento e la trasmissione del sapere, che mi ha portato a dedicarmi alle ripetizioni già da diversi anni. In questo periodo, ho avuto l'opportunità di seguire numerosi studenti di diverse età e livelli scolastici, aiutandoli a superare difficoltà in materie come matematica, fisica, scienze, informatica e inglese.

Il mio metodo didattico si basa su un approccio personalizzato, mirato a far emergere le potenzialità di ogni singolo studente. Credo fermamente che la comprensione profonda dei concetti sia la chiave per un apprendimento duraturo e di successo, piuttosto che affidarsi unicamente alla memorizzazione delle informazioni. Per questo motivo, nelle mie lezioni pongo grande enfasi sull'insegnamento delle ragioni e dei principi che stanno alla base di ogni formula, regola o teoria. Questo approccio permette agli studenti non solo di risolvere problemi specifici, ma anche di sviluppare un pensiero critico e autonomo che li rende capaci di affrontare nuove sfide in modo indipendente.

Grazie a questo metodo, sono sempre riuscito a far raggiungere gli obiettivi prefissati ai miei studenti, che hanno visto migliorare non solo i propri risultati scolastici, ma anche la loro autostima e motivazione nello studio. Mi piace instaurare con i miei alunni un rapporto di fiducia e rispetto reciproco, dove l'apprendimento diventa un processo stimolante e collaborativo. Sono convinto che con la giusta guida e il giusto supporto, ogni studente possa superare le proprie difficoltà e raggiungere livelli di eccellenza. Continuerò a dedicarmi con passione e impegno a questo lavoro, consapevole dell'importanza che un'educazione di qualità ha nel formare le future generazioni.