Federica Sibilla

Sono una studentessa magistrale in fisica dei sistemi complessi, laureata in fisica triennale. Durante il mio percorso, ho anche ottenuto i crediti formativi per l'abilitazione all'insegnamento. Trovo particolarmente soddisfacente circoscrivere insieme agli studenti i problemi che ostacolano l'apprendimento, per trovare le strategie più efficaci per ciascuno. Sono fortemente appassionata di matematica e fisica, ma capisco che purtroppo con le lezioni in classe non è sempre possibile trasmettere queste materie nel modo personalizzato che sarebbe necessario affinché siano apprezzate da tutti. Per questo mi piace iniziare con una mezza lezioni dedicata a conoscere le abitudini di studio e le principali difficoltà dello studente, per proporre un piano di studi e un programma di lavoro che permetta di raggiungere gli obiettivi in modo efficace. Trovo molto utile e propongo spesso la compilazione di un 'ricettario' su cui annotare ordinatamente i concetti chiave e gli esercizi modello per facilitare il ripasso e la memorizzazione. Le lezioni non sono frontali, perché ritengo più importante mettere lo studente al centro. Spesso gli incontri si sviluppano attorno alla soluzione e alla comprensione profonda di problemi modello che sintetizzano e riassumono un dato argomento. Matematica e fisica richiedono ordine e rigore, e credo profondamente nell'efficacia della scrittura su carta e della memorizzazione assistita da supporti visivi; per questo consiglio di preparare due quaderni distinti per affrontare al meglio le lezioni: il 'ricettario' e un quaderno delle 'brutte copie', da utilizzare per la risoluzione degli esercizi. Contattatemi specificando quali sono le difficoltà e quali gli obiettivi, in modo da poter lavorare insieme per sviluppare un programma adeguato.