Negli anni ho maturato che non esiste una tecnica giusta per tutti. Baso il mio stile di insegnamento partendo dalle caratteristiche e potenzialità dello studente. Nei primi incontri mi piacerebbe strutturare degli obiettivi condivisi e comprendere come pianificarli nel breve e medio termine. Mi piace la concretezza ma rispetto i tempi e gli stili di apprendimento più consoni al discente.
Vedo l...
Negli anni ho maturato che non esiste una tecnica giusta per tutti. Baso il mio stile di insegnamento partendo dalle caratteristiche e potenzialità dello studente. Nei primi incontri mi piacerebbe strutturare degli obiettivi condivisi e comprendere come pianificarli nel breve e medio termine. Mi piace la concretezza ma rispetto i tempi e gli stili di apprendimento più consoni al discente.
Vedo l'apprendimento come una forma di ricchezza e auspico nel trasmettere passione e motivazione.
Un primo incontro conoscitivo può regalarci l'opportunità di valutare se si instaura una relazione di fiducia fondata sullo scambio e condivisione di tempo prezioso.
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