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Il mio metodo di insegnamento si basa sul confronto diretto con lo studente, nella quale inizialmente si cerca di capire (attraverso l’utilizzo di qualche esercizio o “domanda-chiave”) il livello di partenza. Da lì si va ad analizzare ogni micro-argomento dal punto di vista teorico e si affrontano i relativi esercizi. Solitamente la lezione si conclude con degli esercizi che recapitino quelli pre...
Il mio metodo di insegnamento si basa sul confronto diretto con lo studente, nella quale inizialmente si cerca di capire (attraverso l’utilizzo di qualche esercizio o “domanda-chiave”) il livello di partenza. Da lì si va ad analizzare ogni micro-argomento dal punto di vista teorico e si affrontano i relativi esercizi. Solitamente la lezione si conclude con degli esercizi che recapitino quelli precedentemente fatti e che vadano a dare la preparazione massima. La metodologia chiaramente cambia a seconda delle necessità dello studente e a seconda di come lui percepisce la lezione stessa, e cambia inoltre in base alla vicinanza dalla verifica/esame di riparazione. Le mie lezioni e le mie conoscenze sono adatte anche ai ragazzi delle medie, ma la maggior parte delle lezioni l’ho avuta con ragazzi che vanno dalla prima alla quinta superiore di ogni istituto.
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