Utilizzo metodi di insegnamento secondo ogni soggetto e le proprie peculiarità, dando peculiarità al perché delle cose rispetto al "come": l'unico "come" prioritario è il "Come funziona", per far comprendere alla persona un metodo di ragionamento personalizzato e non un automatismo Porto con me una consolidata esperienza pluriennale (di otto anni per la precisione). Non mi sostituisco agli insegn...
Utilizzo metodi di insegnamento secondo ogni soggetto e le proprie peculiarità, dando peculiarità al perché delle cose rispetto al "come": l'unico "come" prioritario è il "Come funziona", per far comprendere alla persona un metodo di ragionamento personalizzato e non un automatismo Porto con me una consolidata esperienza pluriennale (di otto anni per la precisione). Non mi sostituisco agli insegnanti, ma sono il loro complementare. Ho la velleità di poter portare le persone a ragionare invece che seguire ciecamente le regole anche se, da ex atleta agonista, so perfettamente quale sia il valore della disciplina