Nel rapporto con gli studenti, inizialmente mi focalizzo sull’individuazione dei loro dubbi rivedendo esercizi non riusciti o passaggi non capiti, per poi costruire un percorso su misura concentrato sulla comprensione dei concetti.
Nel rapporto con gli studenti, inizialmente mi focalizzo sull’individuazione dei loro dubbi rivedendo esercizi non riusciti o passaggi non capiti, per poi costruire un percorso su misura concentrato sulla comprensione dei concetti.