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Trasmettere la conoscenza attraverso programmi a misura delle esigenze di ogni studente, valorizzando capacità individuali, stimolando curiosità, autonomia, pensiero critico e crescita personale attraverso esperienze pratiche condivise e inclusive.

Le mie lezioni non saranno mai solo momenti di ascolto passivo, ma spazi vivi, da attraversare insieme. Mi interessa creare un ambiente in cui possia...
Trasmettere la conoscenza attraverso programmi a misura delle esigenze di ogni studente, valorizzando capacità individuali, stimolando curiosità, autonomia, pensiero critico e crescita personale attraverso esperienze pratiche condivise e inclusive.

Le mie lezioni non saranno mai solo momenti di ascolto passivo, ma spazi vivi, da attraversare insieme. Mi interessa creare un ambiente in cui possiate sentirvi liberi di sperimentare, sbagliare, cambiare idea e trovare una vostra voce. Le lezioni avranno un ritmo fatto di alternanza: momenti di introduzione, fasi di lavoro individuale o di gruppo, pause di osservazione e discussione. A volte lavoreremo in silenzio, altre volte in modo più aperto e collaborativo, ci saranno momenti di confronto collettivo, in cui guarderemo insieme i lavori, imparando a osservare e a restituire impressioni in modo costruttivo. Non esistono giudizi rigidi, ma dialoghi: ogni progetto sarà un punto di partenza per riflettere, non un punto di arrivo definitivo.

Mi interessa anche che comprendiate il contesto: parleremo di artisti, pratiche contemporanee, immagini e riferimenti, ma sempre in relazione a ciò che state creando: la teoria non sarà mai separata dalla pratica.

Vi chiederò di essere presenti, curiosi e disponibili a mettervi in gioco. In cambio, io mi impegno a seguire il vostro percorso con attenzione, rispettando i vostri tempi e le vostre inclinazioni, questo non sarà solo un corso, ma uno spazio di ricerca condivisa, in cui ognuno costruisce qualcosa di proprio, ma mai da solo, favorendo consapevolezza, responsabilità, ascolto reciproco e sviluppo di una sensibilità critica personale e collettiva, incoraggiando il dialogo interdisciplinare, l’apertura verso nuove prospettive, la capacità di leggere il presente e immaginare forme possibili di futuro attraverso l’arte.
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