Giulia Nocco

Preferisco costruire un metodo di studio che si adatti alla soggettività del sintomo studente, converso con lui per capire come lui generalmente studia e aiutarlo a trovare il metodo giusto più adatto a lui nei riguardi della materia.
Preferisco focalizzarmi su memoria visiva, associazioni, avvicinare lo studente al "metodo pomodoro" e insegnarli come evidenziare i testi per comprendere al meglio.
La comunicazione è in cima a tutto, preferisco organizzarmi preventivamente con gli studenti, in modo tale che si organizzi lo studio precedentemente evitando stress per lo studente ed eventuali sbagli dovuti alla disorganizzazione.