Giuliana Benfante

Supporto educativo e relazionale di alunni con particolari difficoltà cognitive e/o comportamentali, con l'obbiettivo di attuare interventi per l'inclusione degli stessi attraverso strategie didattico-metodologiche specifiche.
La metodologia per l'apprendimento sarà studiata e modellata su ogni singolo studente, in base alle sue necessità e ai suoi bisogni.
Attraverso l'osservazione del bambino si attueranno specifiche didattiche mirate all'apprendimento delle discipline; l'acquisizione dei contenuti può avvenire anche attraverso giochi, che stimolino l'alunno ad acquisire concetti a lui particolarmente complessi.
Possibilità di supporti informatici, sia in caso di DAD, sia per affrontare lo studio con un maggiore stimolo.