Salve, sono Giuseppina. Sono psicologa ed assistente scolastica, ma ho assunto anche la veste d'insegnante, all'interno di istituti della città di Pavia e provincia. E non solo...
Il mio "credo pedagogico" riflette molto l'idea di apprendimento che aveva L. Vygotskij: il lavoro dell'insegnante dev'essere quello di far uscire fuori le capacità del bambino, tramite lo scaffolding (ovvero il pontegg...
Salve, sono Giuseppina. Sono psicologa ed assistente scolastica, ma ho assunto anche la veste d'insegnante, all'interno di istituti della città di Pavia e provincia. E non solo...
Il mio "credo pedagogico" riflette molto l'idea di apprendimento che aveva L. Vygotskij: il lavoro dell'insegnante dev'essere quello di far uscire fuori le capacità del bambino, tramite lo scaffolding (ovvero il ponteggio) per arrivare poi alla completa autonomia. Questo procedimento non solo accompagna l'apprendimento lineare, ma anche quell'apprendimento tipico di persone chr presentimo DSA e BES.
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