Farah Valerio

Insegno la lingua italiana da tre anni. Non mi piace partire dalla grammatica, perché credo che sia complesso per un non madrelingua imparare le regole a memoria. Parto sempre da qualche testo, musicale, letterario, (in base al livello dello studente) e da lì creo una grammatica facendo in modo che l'alunno sia parte attiva di tale presentazione. Prima di iniziare chiedo sempre quali sono gli interessi del dicente, in modo da poter preparare lezioni individuali mirate. Mi piace creare un rapporto di fiducia con l'altro e, al di fuori delle lezioni, cerco di essere sempre presente.