Ilaria De Angelis

Prima tutto cerco di conoscere lo studente, capire che problematiche, difficoltà o lacune regresse con la materia in questione.
Questo per comprendere da dove effettivamente partire per poter concedere allo studente una lezione e un apprendimento più snello ed efficace possibile, non tralasciando niente e assicurandomi, infine, dell'avvenuta comprensione degli argomenti affrontati.
La lezione è sempre calibrata sullo studente, in base alle sue necessità, non ho problemi a ripetere le cose più e più volte. e cerco di creare un'atmosfera tale per cui lo studente non si faccia problemi a dire di non aver capito ( per provare un altra linea di spiegazione o metodo per poter trasmettere la nozione)o di sbagliare.
Quindi , in questo caso per la matematica, se si valutano delle lacune pregresse indispensabili per l'apprendimento efficace dell'argomento andrò prima a infarinare quelle cose passate per poi , infine arrivare a far si che lo studente abbia le basi necessarie per svolgere i compiti in classe.
Solitamente cerco di trasferire un metodo di studio e di apprendimento che ( ovviamente in un percorso, se si desidera ) porti lo studente ad aver più consapevolezza di sé e delle sue capacità forte di avere una base solida, un metodo di studio che non lo appesantisca, e gli dia i risultati desiderati. OVViamente un pò d' impegna servirà.
Nelle lezioni sono solita anche dare una o più pause seconda la predisposizione dello studente e, anche consapevole che l'attenzione di ciascuno di noi ha un tempo limitato in cui effettivamente riesce a rimanere concentrata, poi essa affievolisce e ha bisogno di ricaricarsi.
So di esser stata prolissa ma spero di esser stata chiara e che vi possa aiutare .
Ilaria