Iolanda Gramegna

Esperienza più che trentennale nelle scuole secondarie di I e II grado.
Dopo aver verificato il grado di preparazione e quali le possibili lacune, intervengo nel merito.
Se l'allievo non possiede metodo di studio, procedo affinché lo acquisisca.
Se invece non possiede le conoscenze di base ( grammaticali, di costruzione delle frasi o conoscenza del lessico ) si procede per colmare le lacune.
Per letteratura e storia, fondamentale è sapersi muovere nello spazio e nel tempo e quindi avere la capacità di collegare i vari argomenti.
Per la scrittura, necessaria è la capacità di saper porgere le proprie argomentazioni e saper produrre i testi ( da un verbale ad una relazione )
Importante è stabilire con l'allieva/o un rapporto di conoscenza e rispetto reciproco, di collaborazione dove l'insegnante cerca di stimolare far scoprire le potenzialità, di sviluppare i talenti e di capire l'importanza della conoscenza.