Leonardo Antenucci

Il mio approccio si basa su uno studio mirato a rafforzare concetti già visti dallo studente a lezione e colmare eventuali lacune derivanti da un primo studio svolto in autonomia. Non mi propongo di sostituire un docente di scuola nel suo ruolo di insegnate, ma di aiutare a risolvere nel modo più chiaro possibile eventuali problemi circa la matematica. Prima di una lezione tipo, chiederei allo studente di essere informato circa l’argomento da trattare, in modo da poter preparare degli spunti di teoria utili alla comprensione della logica dietro i vari metodi. Svolgeremo poi gli esercizi assegnati durante le lezioni scolastiche, che potranno essere ampliati con materiale esterno se ritenuto necessario. Ovviamente ogni approccio è contestualizzato e personalizzato in funzione degli obbiettivi da raggiungere.