Le mie lezioni non seguono una metodologia fissa, ma si adattano invece agli alunni, cercando di risvegliare la loro curiosità e seguendola. Nel sistema scolastico standard, tutti seguono lo stesso programma, a prescindere da carenze, punti di forza e interessi. Come risultato, nessuno è realmente soddisfatto, e la maggior parte degli alunni perde il "piacere d'imparare". Per ribaltare questa din...
Le mie lezioni non seguono una metodologia fissa, ma si adattano invece agli alunni, cercando di risvegliare la loro curiosità e seguendola. Nel sistema scolastico standard, tutti seguono lo stesso programma, a prescindere da carenze, punti di forza e interessi. Come risultato, nessuno è realmente soddisfatto, e la maggior parte degli alunni perde il "piacere d'imparare". Per ribaltare questa dinamica controproducente, nelle mie lezioni non è lo studente che si adatta al programma, ma il programma che si adatta allo studente. E studiare diventa di nuovo un gioco.