Letizia Medaglia

Ogni lezione è a sé, dal momento che ciascun ragazzo ha esigenze diverse: poniamo caso che abbia difficoltà a tenere una conversazione, allora la lezione sarà incentrata principalmente sul dialogo e sul confronto di idee. Se invece il ragazzo ha delle lacune dal punto di vista della comprensione di un brano, lo leggerei assieme e gli chiederei se ha appreso il senso generale, per poi concentrarmi sui vocaboli di cui non conosce il significato.