Liudmila Vitchenko

Le mie lezioni sono progettate per essere interattive, personalizzate e orientate al progresso concreto dello studente, combinando teoria e pratica in un ambiente stimolante.

Alle mie lezioni uso un approccio flipped classroom e problem-based learning (PBL), dove gli studenti preparano concetti base a casa (video brevi o letture) e in lezione applichiamo tutto attraverso esercizi reali e discussioni. Questo favorisce autonomia e pensiero critico.

I contenuti delle lezioni si adattano agli obiettivi di ogni studente, ad esempio italiano/inglese per professionisti in IT (business analysis, project management) o generale. Includono grammatica contestualizzata, vocabolario settoriale, ascolto con podcast autentici e scrittura adatta per il tema della lezione.

Lezioni dinamiche con cooperative learning: role-playing per colloqui di lavoro, debate su temi culturali italiani.
Uso tool interattivi come Mentimeter per quiz, Padlet per brainstorming e registrazioni per auto-valutazione.
Focus su inclusività: ritmi personalizzati, compiti equi e celebrazione dei progressi per mantenere motivazione alta.