Il percorso che si andrà ad affrontare sarà impostato soprattutto sulle abilità, la predisposizione e il margine di miglioramento dell’allievo. Andando avanti si affronteranno brani sempre più complessi e articolati che fanno parte del repertorio chitarristico (e trascrizioni) dal 1500 fino ad oggi affrontando grandi autori che hanno segnato la storia di questo strumento come Sor, Giuliani, Mertz...
Il percorso che si andrà ad affrontare sarà impostato soprattutto sulle abilità, la predisposizione e il margine di miglioramento dell’allievo. Andando avanti si affronteranno brani sempre più complessi e articolati che fanno parte del repertorio chitarristico (e trascrizioni) dal 1500 fino ad oggi affrontando grandi autori che hanno segnato la storia di questo strumento come Sor, Giuliani, Mertz, trascrizioni di Dowland e chi ne ha più ne metta.
Le lezioni si svolgeranno nel seguente modo:
1) Esercizi di tecnica e riscaldamento per sviluppare tecnica e riscaldarsi prima dell’esecuzione
2) L’allievo suonerà per intero il brano assegnato ed io starò attento ad ogni singola nota eseguita
3) Inizia il lavoro vero e proprio dove, assieme al sottoscritto, l’allievo lavorerà su dinamiche, diteggiature, timbro, espressività e un minimo di contesto storico dell’autore e del periodo necessario per inquadrare il brano. Lo studente dovrà avere sempre con se una chitarra classica (che posso prestare anche io), lo spartito, il poggia piede o il sostegno a seconda della comodità dell’allievo (vedremo meglio insieme), la matita e la gomma per segnare le informazioni sulla partitura e le lime per le unghie della mano destra che sarebbe meglio fare crescere per ottenere un suono migliore.
4) Alla fine della lezione verranno date le indicazioni i sul lavoro che l’allievo dovrà svolgere per la lezione seguente.
La prima lezione è gratuita e di prova per vedere se è possibile impostare un lavoro e lavorare assieme in modo divertente e costruttivo.
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