Lorenzo Bielli

Quando si tratta di studiare chimica, l'errore più comune che vedo fare è pensare di dover imparare formule e definizioni a memoria. Avendo conseguito il diploma come perito chimico e frequentando ora il secondo anno al Politecnico, conosco a fondo la materia e so perfettamente quali sono gli scogli principali che gli studenti affrontano ogni giorno.

La mia metodologia di insegnamento si basa sull'ascolto attivo e sull'adattabilità. Avendo già un anno di esperienza alle spalle nel dare ripetizioni a ragazzi delle scuole superiori, ho imparato che un metodo di studio "preconfezionato" e uguale per tutti semplicemente non funziona. La prima cosa che faccio durante i nostri incontri è capire chi ho di fronte: valuto il tuo livello di partenza, cerco di individuare da dove nascono le lacune e presto attenzione al tuo personale modo di ragionare.

Le dinamiche delle mie lezioni sono interattive, rilassate e totalmente prive di giudizio. Il mio scopo primario è eliminare l'ansia e la frustrazione. Solitamente partiamo dall'argomento che ti risulta più ostico o dai compiti assegnati per casa. Invece di fornirti passivamente la soluzione o farti una noiosa lezione frontale, ti guido passo dopo passo attraverso il ragionamento logico. Ti faccio domande mirate, utilizzo schemi pratici e cerco di farti arrivare alla conclusione con la tua testa.

I contenuti coprono tutto il programma scolastico necessario. Se noto che un particolare concetto proprio non ti è chiaro, non mi limito a ripetere la stessa frase: cambio approccio, utilizzo prospettive o esempi diversi finché non vedo che hai compreso a fondo il meccanismo. La vera qualità del mio insegnamento sta nell'obiettivo finale: non voglio solo farti prendere la sufficienza alla prossima verifica, ma voglio costruirti un metodo di studio solido, in modo da renderti autonomo, capace di ragionare e sicuro delle tue capacità.