capace di individuare le aree tematiche in cui l’alunno necessità di supporto, per strutturare un percorso più efficiente possibile allo scopo di colmare le lacune, prima con un approccio teorico per avere le basi concettuali e poi con un approccio pratico (esercizi) per apprendere al meglio.
capace di individuare le aree tematiche in cui l’alunno necessità di supporto, per strutturare un percorso più efficiente possibile allo scopo di colmare le lacune, prima con un approccio teorico per avere le basi concettuali e poi con un approccio pratico (esercizi) per apprendere al meglio.