Maddalena Corsi

Le lezioni possono svolgersi in due modi a seconda delle vostre finalità:

1) Se lo studente ha bisogno di ripetizioni per un esame o un'interrogazione, può portare il materiale didattico da analizzare, approfondire e studiare insieme;

2) Se invece le finalità dello studio sono di altro tipo (es. interesse personale, interesse professionale/lavorativo), consiglierei di partire con un testo da voi proposto, cioè necessario ai vostri scopi, in modo da poter mettere delle basi al nostro futuro lavoro.

Facciamo degli esempi concreti:

1) Se lo studente dovrà preparare un esame/interrogazione sulla Critica del Giudizio, porterà tutto il suo materiale didattico e, insieme, cercheremo di trovare il metodo migliore per la comprensione dei testi filosofici (l'insegnante, in corso d'opera, potrà proporre altri testi e/o dispense, appunti universitari da lui stesso prodotti nel corso della sua formazione).

2) Se la persona ha bisogno di sviluppare una precisa competenza (es. storia della filosofia economica, politica, etica) per migliorare la propria formazione in ambito lavorativo, essa indicherà all'insegnate il campo specifico che desidera analizzare e approfondire e, insieme, svilupperemo un buon piano di studio; se invece le finalità sono di tipo personale (es. curiosità, miglioramento del sé, ricerca di equilibrio e formazione di un pensiero critico), l'insegnante proporrà alcuni scritti filosofici che verranno poi letti e analizzati insieme, cercando di porre delle basi sulla terminologia filosofica, ampliando il lessico, sviluppando strumenti di analisi e critica.