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Laureata in lettere moderne con un master in didattica dell'italiano l2/ls, in prospettiva interculturale. Il mio metodo si basa su un approccio induttivo e comunicativo. Ogni mia lezione è supportata anche da materiale audio e video per facilitare la comprensione dello studente. Libri di testo ma anche temi di attualità e testi musicali per offrire una panoramica generale sulla cultura italiana...
Laureata in lettere moderne con un master in didattica dell'italiano l2/ls, in prospettiva interculturale. Il mio metodo si basa su un approccio induttivo e comunicativo. Ogni mia lezione è supportata anche da materiale audio e video per facilitare la comprensione dello studente. Libri di testo ma anche temi di attualità e testi musicali per offrire una panoramica generale sulla cultura italiana per tutti gli apprendenti di lingua seconda. Non solo grammatica. Ma lo studente verrà messo anche nella condizione di poter gestire ogni tipo di conversazione, sia orale che scritta, in qualsiasi contesto comunicativo: dal più semplice come il presentarsi fino al parlare di argomenti più impegnativi. Il metodo induttivo, comunque, è quello che verrà utilizzato anche nell'insegnamento dell'italiano per apprendenti madre lingua. Le lezioni saranno di tipo interattivo, portando lo studente stesso a non subire passivamente la lezione ma a partecipare in modo attivo in ogni suo aspetto. Per questo è sollecitato più volte dall'insegnante per tenere sempre alta la motivazione del discente, rispettando le sue esigenze. Ogni strumento messo in atto dal docente avrà l'obiettivo primario di innalzare il livello di sicurezza dello studente al punto da fargli acquisire la giusta consapevolezza dei propri traguardi che man mano vengono raggiunti e delle proprie capacità personali.
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