Mari Mancini

Non esiste un solo metodo, esiste un contesto che si costruisce intorno alle esigenze dello studente. Ogni studente è diversi e necessita di strumenti diversi. Alcuni hanno bisogno di sentirsi motivati, di instaurare fiducia, altri di mappe concettuali e supporti visivi. C’è chi ha bisogno di farsi conoscere e di far capire le proprie esigenze, sicuramente ogni studente sente la necessità di non essere giudicato ed essere capito. Di norma parto ascoltando i miei bambini, e cercando di pianificare un lavoro che possa gratificarli per far sì che si incuriosiscano prima e si appassionino poi alla materia. Non esiste una materia per cui non siamo portati, ma esistono professori che non ti hanno fatto amare la materia