Maria

PERCORSO Dopo la laurea in Pedagogia presso l'Università Cattolica di Milano (1972) ho conseguito l’abilitazione per l’insegnamento di Storia e Filosofia nei Licei. Nel 1976 ho vinto il concorso elementare ed ho insegnato per tre anni nella scuola elementare. Successivamente, nel 1979, avendo vinto il Concorso a Cattedra per l’insegnamento di latino, italiano, storia ed educazione civica, geografia nella (allora) scuola Media mi sono licenziata come insegnante elementare e sono entrata di ruolo alla scuola media (oggi scuola secondaria di primo grado) di Castelnuovo di Garfagnana dove sono rimasta fino al 2011, anno del mio pensionamento.

Attualmente ho deciso di mettere la mia professionalità al servizio di studenti della scuola secondaria di primo e secondo grado, che hanno difficoltà nello svolgere esercizi di grammatica italiana, nella comprensione scritta dei testi, nell'espressione orale e scritta (stesura di temi) grammaticalmente corretta, ed anche nello studio della Storia e della geografia anche con lezioni e/o ripetizioni on line per arrivare ovunque vi siano studenti in difficoltà.
La mia quarantennale esperienza di insegnante unitamente alla mia passione per l'insegnamento che mi ha sempre spinto ad aggiornarmi continuamente a livello metodologico/didattico mi consentono di offrire lezioni di sicura efficacia, ben mirate a soddisfare le necessità di ciascun studente sia che frequenti la scuola dell'obbligo sia la scuola superiore.
METODO
- Il primo incontro è improntato alla conoscenza reciproca ed all'analisi delle esigenze. In questo incontro il mio obiettivo è conoscere il discente sia come persona, così da stabilire con lui un rapporto valido e sincero, che come alunno, approfondendo i suoi rapporti con la scuola, analizzando la situazione scolastica a 360 gradi, individuando i suoi punti di forza e di miglioramento, con un focus su eventuali ostacoli e difficoltà nell'apprendimento. Questo incontro mi consente di applicare strategie d'apprendimento calibrate sulle capacità e necessità individuali.
- Le successive lezioni proseguono in modalità diverse a seconda della richiesta (preparazione ad una verifica imminente, sia orale sia scritta, recupero di un’insufficienza a medio o lungo termine, recuperare una materia, migliorare le tecniche di apprendimento delle regole grammaticali, svolgere i compiti per casa, approfondire le proprie conoscenze di letteratura italiana, storia o geografia, migliorare il proprio profitto in queste materie...) e a seconda del tempo che abbiamo a disposizione (se il tempo è poco offro schemi, mappe, schede, sintesi già pronte, se il tempo è invece abbastanza insegno a produrli).
So per esperienza che tutti possono acquisire un proprio metodo di apprendimento o rendere più efficace quello già acquisito e, di conseguenza, migliorare le proprie abilità, competenze e conoscenze, recuperare lacune e migliorare il profitto. Per raggiungere questo obiettivo uso meccanismi di memorizzazione frutto della mia decennale esperienza come insegnante, spiego più volte la stessa cosa in modo diverso e con esempi pratici e verifico subito se lo studente abbia compreso o meno. Se necessario propongo esercizi sia verbali, che cartacei che online
Sono in grado di far "digerire" la grammatica italiana a chiunque e far innamorare i miei studenti della lingua italiana, della poesia e della letteratura, mentre per quanto riguarda storia e geografia ho come obiettivi i conseguimento di un efficace metodo di studio e la capacità di esporre con scioltezza e proprietà di linguaggio i contenuti appresi.