Maria Colucci

Lavorerò sul sistema delle relazioni affinché rispetto reciproco e qualità delle interazioni caratterizzino il nostro stare insieme. Diversi studi testimoniano infatti che un buon clima favorisce sia la collaborazione sia l’apprendimento. Per cui punterò sul coinvolgimento del ragazzo e sulla sua valorizzazione. Fondamentale sarà la chiarezza, per cui stabilirò una sorta di patto di relazionalità mettendo in chiaro cosa mi aspetterò e i modi per raggiungere gli obiettivi prefissati attraverso un insegnamento leggero ma incisivo. Analizzerò i punti di forza e di debolezza del ragazzo al fine di ottenere il meglio da lui. Studieremo, parleremo, ci confronteremo e ci metteremo alla pari. Rafforzeremo la fiducia, il senso dell'umorismo, la perseveranza e l'ottimismo che consentono di considerare un ostacolo una nuova sfida utile per crescere.
Per fronteggiare il sovraccarico di lavoro e lo stress che ne può derivare, stabiliremo delle priorità e definiremo nuove scadenze.
Utilizzerò contenuti multimediali come video, foto, immagini e grafici, particolarmente attrattivi per i ragazzi, soprattutto visto il massivo uso dei social network. Questo aiuterà a rendere meno noiosa la lezione. Altrettanto importante sarà l'interazione, perché fare lezione come se fosse un monologo non è il metodo adatto. Tenere alta l’attenzione dei ragazzi non è semplice perciò è necessario interrompere, ripetere e chiedere se il contenuto è stato compreso e ascoltare le proprie considerazioni personali.
Il ragazzo sarà il protagonista della lezione: le capacità di apprendimento saranno più alte quando la lezione è meno pesante e si basa sul dialogo.
"Un bravo insegnante è colui che dà fiducia e coraggio, non soltanto giudica e verifica”