Marianna Caccia

Le lezioni sono assolutamente personalizzate in base alle esigenze dello studente avendo riguardo alla sua soggettività e individualità.
L'ascolto, il confronto e la crescita, anche reciproca, penso siano alla base di qualsiasi percorso formativo e di ausilio.
Individuare le motivazioni personali e fare leva sulle stesse al fine di coinvolgere lo studente nel percorso che sta intraprendendo.
E perché no divertendosi.
Con un approccio che ricalca la metodologia Montessoriana.
Facciamoci solo una domanda ad esempio:
Perché i bambini si ricordano tranquillamente i nomi irripetibili di personaggi fantastici con cui condividono avventure speciali e invece non si ricordano la fotosintesi clorofilliana?
Il saper farli divertire per appassionarli non solo alla materia ma anche al tempo che trascorreremo insieme.
Se non facciamo leva sulle motivazioni, il motore che ci muove verso il mondo, sul coinvolgimento personale e sul divertimento le materie che andremo a studiare si ridurranno a sterili informazioni nozionistiche che non daranno spazio all'espressione del se.
Saper affrontare le difficoltà e la frustrazione di insuccessi e così essere resilienti rispetto ai problemi, adoperarsi per individuare le euristiche per risolvere i Problem solving che incrociamo nel percorso.
Affronteremo insieme i programmi di studio anche alla ricerca di un metodo più adeguato.
Le mie esperienze lavorative, avvocato, educatore cinofilo e sopratutto Responsabile di attività e coadiutore del cane e degli animali di affezione negli Interventi assistiti con gli animali (Pet Therapy) mi hanno dato la possibilità di lavorare e confrontarmi nelle scuole con bambini e ragazzi sviluppando una forte empatia e sensibilità.