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Sono una ragazza che ha praticato gli studi classici e si è laureata in giurisprudenza. A tutt'oggi sono praticante presso uno studio legale in vista dell'ultimo scoglio dell'esame di stato. Il mio approccio muta in base al ragazzo e la materia che si va ad affrontare. In linea di massima ritengo necessaria la lettura, il porsi domande (la curiosità), fare esercizio, schematizzare, ripetere e rit...
Sono una ragazza che ha praticato gli studi classici e si è laureata in giurisprudenza. A tutt'oggi sono praticante presso uno studio legale in vista dell'ultimo scoglio dell'esame di stato. Il mio approccio muta in base al ragazzo e la materia che si va ad affrontare. In linea di massima ritengo necessaria la lettura, il porsi domande (la curiosità), fare esercizio, schematizzare, ripetere e ritentare esercizi da soli. Penso sia l'unico modo per far sì che i ragazzi non solo capiscano i concetti ma li facciano loro. E' altresì importante che imparino a parlare e che non si sentano in difficoltà ad esprimersi su ciò che hanno appreso.
Mi è capitato anche di confrontarmi e di aiutare ragazzi DSA. Il metodo migliore per loro è la costanza e usare mappe a cui possano sempre far riferimento, anche in classe durante i compiti.
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