Martina Fazio

Buongiorno! Piacere, mi chiamo Martina.
Ho svolto la professione di insegnante per gli ultimi due anni scolastici in una scuola superiore. La mia materia è stata Fisica laboratoriale, quindi mi occupavo degli esperimenti scolastici, dalla loro ideazione, alla lezione frontale, al documento (relazione di laboratorio) che facevo redigere agli alunni in formato cartaceo o in una presentazione (Power Point e Canva) seguendo degli schemi e dei contenuti adeguati. Per poter svolgere questo lavoro è stato necessario conoscere anche la parte teorica della Fisica, nonché avere una base matematica. La mia formazione è da Liceo scientifico tecnologico per tutti e 5 gli anni, ma mi sono diplomata in un Professionale (di indirizzo industriale) che mi ha permesso di insegnare. Attualmente sono al secondo anno di Scienze Sociali presso un'Università telematica. Amo la maggior parte delle materie scientifiche e umanistiche, per questo trasmetterle, e talvolta impararle con adeguato anticipo, non è un problema per me.
Secondo me un buon insegnante deve anche guardare la propria materia dal punto di vista dell'alunno, quindi da una persona che non la conosce, e agire di conseguenza, con un linguaggio chiaro e semplice, senza dimenticare l'esposizione dei concetti fondamentali per non banalizzare troppo. Un'altra qualità che un insegnante deve avere secondo me è la capacità di capire i punti di forza e i punti di debolezza dell'alunno, così da aiutarlo in una maniera ancora più personalizzata. Renderlo autonomo nello studio futuro è uno degli obiettivi, ma un piccolo aiuto ogni tanto è totalmente normale. Nessuno nasce imparato e c'è sempre da imparare. Una cosa che reputo anche utile fare sono gli schemi, i riassunti, e far spiegare allo stesso alunno che cosa ha capito di quell'argomento. In base alle esigenze, verifiche scritte con domande aperte, esercizi logici e matematici o interrogazioni, insieme allo studente ci organizzeremo di conseguenza.