Matteo Franzoni

Sono uno studente di Lettere e ho scelto questo percorso perché mi permetterà di diventare insegnante. Le ripetizioni sono un modo per anticipare la funzione che sono intenzionato a esercitare, rimanendo cosciente della differenza fondamentale: l'insegnante decide un percorso e un metodo, e l'insegnante di ripetizioni si occupa di supportare e potenziare ciò che è già stato fatto, senza forzature che causerebbero solo caos. Le difficoltà del latino sono soprattutto nell'approccio: individuare delle regolarità ,dei segnali, fa la differenza al momento del compito in classe. Per questo, cerco di guidare alla comprensione e alla memorizzazione di questi segnali, e nello stesso tempo a favorire un uso consapevole del contesto, di modo che sia un aiuto e non fonte di confusione o insicurezza.
Dispongo anche di materiali che possono aiutare l'allievo a visualizzare i concetti. Il latino molte volte presenta delle strutture che, anche se utilizzate quotidianamente in italiano, risultano difficili da comprendere e da riconoscere consapevolmente: per questo realizzo degli schemi che permettono di vedere graficamente il fiunzionamento della struttura grammaticale che si sta studiando, servono come supporto visivo per una presentazione dell'idea generale che fa da base a ciò che segue.
Durante le lezioni cerco di favorire la memorizzazione del lessico, richiamando di frequente le parole già viste e associandole al loro significato, questo è utile perché permette sia di essere più veloci sia di ottenere alla prima lettura degli elementi che faciliteranno l'analisi e, in fine, la traduzione.

Posso anche supportare nella stesura di temi studenti delle scuole medie o superiori. Cerco sempre di dare un metodo di lavoro, che permetterà all'allievo di diventare man mano autonomo e in grado di redigere testi che siano organizzati e ordinati.