Myriam Martuscelli

Le mie lezioni sono strutturate in una lezione introduttiva in cui il ragazzo o la ragazza mi spiegano le loro difficoltà nelle materie in cui devo aiutarli. A seconda della materia adotto un programma. Nel caso di aiuto in letteratura italiana preparo dei riassunti e schemi che possono dare un quadro introduttivo dell’autore e dopo procedo nello specifico. Una volta che il ragazzo/ a sarà pronto/a simulerò una interrogazione per accertarmi che abbiano capito. Nel caso di storia dell’arte l’immagine sarà di supporto o nel caso di elementi architettonici procederò spiegando attraverso i disegni. Circa storia mi servirò di schemi principalmente. Infine per latino prima una spiegazione sulla grammatica e poi tanta esercitazione seguendo l’ordine del programma svolto a scuola.