Nelson Maldonado

Il método d'insegnamento ha molto a che vedere con ogni caso in particolare e gli obiettivi di apprendimento. Si leggono diversi testi, si cantano le canzone favorite del'allievo, si scelgono diversi argomenti per scrivere e correggiere le parole oltre a memorizzare e ripetere sistematicamente vocaboli o frasi già pronte. L'insegnamento di una seconda lingua deve favorire la comprensione e garantire che lo studente sia in grado di “pensare” in quella lingua; perseguire lo scopo comunicativo e sociale della lingua.

Il primo passo per insegnare lo spagnolo agli alunni stranieri deve essere, quindi, conoscere il livello di ogni studente. Esistono diverse modalità per valutare le conoscenze pregresse, dalle prove scritte ai colloqui orali in cui lo studente spiega il contatto che ha avuto finora con questa lingua.

Il livello base dello spagnolo Castigliano è la fase di apprendimento su cui si pongono le basi della lingua. Per l'apprendimento dello spagnolo Castigliano come lingua straniera bisognerebe enfatizzare in aspetti chiave come:

La struttura grammaticale di base
La pronnuncia delle parole
Fornire allo studente materiali utili affinché acquisisca un ampio vocabolario per l'uso quotidiano. Dall'alfabeto e i numeri, a gruppi di parole comuni come alimenti, animali, nazionalità, abbigliamento, attività del tempo libero, ecc.

L'obiettivo sarà quello di favorire il dialogo tra gli studenti oppure con l'insegnante per favorire l'uso orale e raggiungere una comunicazione efficace anche se elementare: presentarsi ad un gruppo di persone, chiedere l'ora, indicazioni per ristoranti, comprendere l'uso dei verbi "ser" ed "estar", esprimere idee semplici sui propri gusti, tra gli altri.

Per questi livelli iniziali è necessario tenere conto che gli argomenti dovranno sicuramente essere spiegati nella propria lingua madre affinché lo studente comprenda e assimili bene le strutture.