Il metodo è molto soggettivo, dipende dall'interlocutore. Il mio compito, oltre che insegnare nozioni, è rendere la materia superabile e digeribile, deve esserci vicendevole fiducia e, seppur esistono sbagli ed errori, si può ugualmente rimediare, nulla è irreparabile, l'importante è provarci, e se c'è abbastanza auto-efficacia, il risultato sarà un effetto collaterale dell'impegno posto.
Il metodo è molto soggettivo, dipende dall'interlocutore. Il mio compito, oltre che insegnare nozioni, è rendere la materia superabile e digeribile, deve esserci vicendevole fiducia e, seppur esistono sbagli ed errori, si può ugualmente rimediare, nulla è irreparabile, l'importante è provarci, e se c'è abbastanza auto-efficacia, il risultato sarà un effetto collaterale dell'impegno posto.