Il mio approccio all’insegnamento è amichevole e leggero, pur non perdendo mai di vista l’obbiettivo e rimanendo sempre puntuali sulla tabella di marcia. Essendo anche io uno studente, so come i ragazzi più giovani tendono ad approcciarsi allo studio e come, talvolta, questo possa risultare un sacrificio o un peso. Il mio obbiettivo è quello di rendere piacevole e poco “pesante” la lezione, cerca...
Il mio approccio all’insegnamento è amichevole e leggero, pur non perdendo mai di vista l’obbiettivo e rimanendo sempre puntuali sulla tabella di marcia. Essendo anche io uno studente, so come i ragazzi più giovani tendono ad approcciarsi allo studio e come, talvolta, questo possa risultare un sacrificio o un peso. Il mio obbiettivo è quello di rendere piacevole e poco “pesante” la lezione, cercando di capire le modalità di apprendimento dello studente e adattando le lezioni di conseguenza. Credo che l’insegnamento passi prima di tutto dalla conoscenza della testa che deve imparare le nozioni e solo dopo dalle nozioni stesse.
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