Saverio Nilo

Il Mio Metodo: Eccellenza Ingegneristica e Didattica Digitale Avanzata
Il mio approccio all'insegnamento delle materie scientifiche nasce dalla convinzione che non esistano studenti "negati", ma solo concetti spiegati in modo troppo astratto. Grazie alla mia formazione come Ingegnere delle Telecomunicazioni e alla mia esperienza nella ricerca (Dottorato), ho sviluppato un metodo che trasforma la teoria in intuizione pratica, supportato dalle migliori tecnologie per l'e-learning.
1. Definizione degli Obiettivi e Rapporto di Fiducia
Ogni percorso inizia con un colloquio conoscitivo online. Il mio primo obiettivo è abbattere l'ansia che spesso circonda la matematica e la fisica. Creare un rapporto di fiducia reciproca è fondamentale: lo studente deve sentirsi libero di sbagliare senza timore del giudizio. Solo in un ambiente sereno si può costruire un apprendimento solido e duraturo.
2. Strumenti Digitali e Interattività
Per rendere le lezioni online immediate ed efficaci, utilizzo una tavoletta grafica professionale che funge da lavagna virtuale condivisa in tempo reale. Questo permette allo studente di vedere lo svolgimento dei passaggi logici proprio come se fossimo seduti allo stesso tavolo. Integro inoltre software di simulazione e calcolo (come GeoGebra o MATLAB, a seconda del livello) per visualizzare graficamente funzioni e fenomeni fisici, rendendo i concetti astratti tangibili e comprensibili.
3. Problem Solving e Metodo Ingegneristico
Il mio obiettivo non è risolvere l'esercizio per lo studente, ma fornirgli gli strumenti logici per farlo in autonomia. Insegno un metodo di analisi strutturato: decodifica del testo, identificazione delle variabili e scelta del modello matematico corretto. Questo approccio garantisce risultati non solo nel singolo compito, ma forma una mentalità analitica utile in ogni ambito della vita.
4. Risultati e Monitoraggio
I progressi vengono monitorati attraverso esercitazioni mirate e la condivisione di materiale didattico digitale (PDF delle lezioni, schemi riassuntivi). La finalità è una padronanza della materia che permetta di affrontare esami e interrogazioni con estrema sicurezza e consapevolezza delle proprie capacità.