Diplomata presso il liceo statale Classico-Cambridge "Immanuel Kant", frequento il Corso di Laurea triennale in Lettere Moderne presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Sono una ragazza di vent'anni molto interessata alle culture e lingue moderne ed antiche, si pone il focus sul GRECO e sul LATINO. Sono di madrelingua italiana, ma parlo fluentemente l'INGLESE (C1) e attualmente sto studiando AR...
Diplomata presso il liceo statale Classico-Cambridge "Immanuel Kant", frequento il Corso di Laurea triennale in Lettere Moderne presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Sono una ragazza di vent'anni molto interessata alle culture e lingue moderne ed antiche, si pone il focus sul GRECO e sul LATINO. Sono di madrelingua italiana, ma parlo fluentemente l'INGLESE (C1) e attualmente sto studiando ARABO e SPAGNOLO (studiato in precedenza anche durante la scuola media). Ho partecipato ad attività teatrali ufficiali e concorsi di scrittura, ottenendo diverse menzioni di merito e una vittoria al progetto "David di Donatello Giovani" 2022-Roma.
Le lezioni di tutoraggio disponibili si concentrano sulle seguenti materie: LETTERATURA ITALIANA E STRANIERA, LINGUA INGLESE, LINGUA E GRAMMATICA LATINA, STORIA E GEOGRAFIA EUROPEA ED ESTERA (quindi con particolare concentrazione su materie umanistiche e linguistiche). Si propongono inoltre ALFABETIZZAZIONI della lingua greca e latina in vista di una futura iscrizione alla scuola superiore di studi classici. PLUS - experimental program: FROM ENGLISH TO ITALIAN, the study of the italian language (course in english).
Le lezioni si terranno interamente in formato digitale (on-line), ad orari da concordarsi, con tariffa standard di 10 euro all'ora. La metodologia impiegata varia a seconda delle necessità dell* student*: lezioni frontali per spiegazioni teoriche, esercizi e aiuto compiti, prove scritte. Sarà favorito il confronto e le osservazioni personali, ma anche il ripasso e gli approfondimenti. È importante, tra le altre cose, permettere la costruzione di un piano e metodo di studio, affinché l* student* possa essere avviato ad uno studio in solitaria e all'effettivo percorso scolastico.
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