Tatiana Morici

Il mio obiettivo principale è rendere le lezioni dinamiche, interattive e sempre focalizzate sulla pratica comunicativa, integrando diverse risorse per mantenere l'attenzione e facilitare l'apprendimento di tutte le abilità linguistiche.1. Metodologia per le Lezioni Online (Google Meet)

Quando lavoriamo a distanza, sfrutterò al massimo le funzionalità di Google Meet per ricreare un ambiente di apprendimento completo:
Materiali Condivisi (Libro, Video, Audio): Userò la funzione di condivisione dello schermo per visualizzare il libro di base in formato digitale, concentrandoci sulle parti cruciali, e per riprodurre video e tracce audio, assicurandomi che l'audio sia chiaro.
Visualizzazione e Interazione (Immagini da descrivere): Per descrivere immagini o lavorare su schemi, userò strumenti di lavagna virtuale o condividerò presentazioni (come Google Slides). Questo ci permette di annotare, evidenziare o disegnare direttamente sullo schermo come se fossimo uno accanto all'altro.
Pratica Conversazionale (Dialoghi, Simulazioni, Inversione dei ruoli): La comunicazione avverrà in tempo reale. Simuleremo dialoghi e situazioni pratiche (come conversazioni telefoniche, acquisti, o small talk), con inversione dei ruoli immediata, in modo che io possa praticare sia come studente che come interlocutore.
Rafforzamento (Giochi): Per ripassare il vocabolario e la grammatica in modo divertente, includerò giochi linguistici digitali, come quiz veloci o flashcards interattive, gestiti direttamente tramite lo schermo condiviso.
2. Metodologia per le Lezioni in Presenza

Lavorando in presenza, potremo beneficiare dell'interazione diretta e dell'uso di materiali fisici:
Materiali Tradizionali e Digitali: Userò il libro di base fisico e stampe di immagini o schede didattiche. Inoltre, potrò usare un laptop o un tablet per la riproduzione di audio e video, mettendo in pausa per discutere e prendere appunti.
Dinamicità Conversazionale (Dialoghi, Inversione dei ruoli): Il confronto faccia a faccia facilita l'uso del linguaggio del corpo e delle espressioni, rendendo i dialoghi e l'inversione dei ruoli più naturali e realistici.
Immersione Totale (Simulazioni di situazioni): Potremo sfruttare lo spazio fisico, se necessario, per rendere le simulazioni di situazioni più coinvolgenti, ad esempio mimando azioni o utilizzando oggetti reali per contestualizzare la lingua.
Apprendimento Ludico (Giochi): Giochi di società adattati, giochi di carte o attività che richiedono movimento e interazione fisica saranno un elemento chiave per praticare in modo rilassato e memorabile.
In sintesi, l'approccio sarà sempre orientato all'azione e alla comunicazione, assicurando che ogni lezione copra in modo integrato i quattro pilastri dell'apprendimento linguistico: ascolto, lettura, conversazione e, dove necessario, scrittura.