Cosa fare e cosa evitare con i tuoi studenti

Ciao, è bene essere preparati! Sembra una cosa scontata, ma non lo è! In secondo luogo occorre sempre spiegare in modo molto chiaro ed approfondito tutta la teoria. ...non bisogna mai dare per scontato nulla: devi spiegare e rispiegare in vari modi un argomento in modo che possa essere compreso appieno. Buon lavoro

Ciao Paola, condividiamo gli stessi insegnamenti, io lo faccio ormai da cinque anni. Come risposta alla tua domanda, mi sento di dirti che tutto dipende molto dal ragazz* che hai di fronte. Ognuno di loro ha specifiche esigenze, che non sono uguali per gli altri. Io mi sono organizzata con schede di grammatica semplificate oppure scrittura delle regole su quaderni appositi, in modo che il ragazz* abbia sempre un posto in cui trovare cosa cerca. Spero di esserti stata d'aiuto

Bisogna essere molto preparati, capire di cosa ha bisogno l'alunno e questo lo si può capire dalla prima lezione dove si conosce l'alunno. Chiari e precisi io che faccio lezioni di matematica sono molto attenta a vedere se l'alunno ha capito o no

Parere personale. È fondamentale fare parlare gli studenti e far loro capire che, durante le lezioni private, non sono sotto osservazione né tanto meno giudicati male se sbagliano. Bisogna cercare di trovare in ogni cosa un lato positivo e valorizzare i successi, anche piccoli. È fondamentale per dare fiducia e creare una mentalità vincente o comunque convinta delle proprie capacità.

Devi dargli tempo di comprendere e se non capiscono rispiegare fino alla nausea per farglielo entrare in testa. Fai domande per aiutarli ed assegna degli esercizi per la volta successiva

Ciao Paola, secondo la mia esperienza la cosa da fare é sicuramente adattare la sua pedagogia e il piano di studio secondo le esigenze, capacità, difficoltà del suo studente. Cosa evitare: non insistere su un approccio se non dà risultati, non essere mai negativi.

Non si dovrebbe per esempio interrompere quando l'alunno sta parlando per correggere l'errore ma lasciare sempre finire il suo dialogo prima di farlo.

Io ho dato ripetizione di latino, posso permettermi di suggerirti di non fare il cattedratuco. Chi ha studiato latino sa qyali sono le problematiche, non cercare di portare i ragazzi al latino, ma porta il latino ai ragazzi

non renderlo dipendente

Ogni alunno è diverso , questo è il presupposto da tener sempre presente a mio avviso… quindi comprenderne le chiavi di lettura per capire qual’è il metodo più efficace.

Devi comprendere lo studente e costruire su di lui la lezione non si può effettuare una lezione uguale a tutti gli studenti

A mio avviso mettere a proprio agio l'alunno/a è una buona prassi, stimolare e cercare di tenerlo/a attivo/a durante l'attività didattica può essere un buon metodo.

Buongiorno Paola, intanto bisogna capire come aiutare lo studente che viene da noi ed utilizzare la giusta strategia per fargli amare la materia che trova complicata

1) far capire che non lo stai "aiutando" ma lo stai guidando ; 2) se dovesse dire una sciocchezza durante la lezione , chiedere il perchè senza lasciar trasparire un'espressione giudicante e/o sminuente; 3) la tua preparazione! ancor prima di essere docenti , siamo stati studenti ; trasmettere sicurezza quando si spiega un determinato argomento è fondamentale ; 4) prepara mentalmente diversi metodi d'approccio alla materia ed allo studente; tieni in considerazione che potrebbe non cogliere al volo la tua spiegazione , quindi armati di pazienza e di vari "piani" affinchè tu possa portare a termine nel migliore dei modi la lezione

Penso che sia fondamentale ascoltare i bisogni/dubbi dell’allievo ed essere sempre aperti al dialogo. Credo sia necessario evitare di imporre un metodo prestabilito ma cercare di trovare un metodo adatto alle esigenze di ogni allievo

Bisognerebbe evitare di mettere troppe pressioni.

Mettere troppa pressione.

Mettere tanta pressione, non dare stimoli e non guidarlo in ogni passo.

motivare gli studenti ed evitare di giudicarli

Non dare mai nulla.per scontato. Soprattutto che gli studenti studino. Provare diverse metodologie e strategie . Poi dipende mio dalla persona che hai davanti.

Ti consiglio di leggere libri sulla metodologia di insegnamento cosi` potrai evitare errori e fraintedimenti.

Di solito cerco di capire la psicologia dello studente Se ha un approccio auditivo o visivo o mnemonico e su questo costruisco la lezione

Sicuramente incoraggiare la persona per quello che sa fare ed aiutare dove serve Tanta pazienza e competenza

Buona sera a tutti.Secondo me bisogna ascoltarli e dare loro l'opportunità di assimilare i contenuti della materia per la quale hanno bisogno di apprendere.